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留年の手引き(東大の理系1年生向け)

※当初タイトルを「留年・降年の手引き(東大の理系1年生向け)」としていましたが,降年についてほとんど触れていなかったので改めました.

東京大学教養学部前期課程では3月9日にAセメスターの成績が発表されました.もちろん良かった方,良くはないけれど納得しているという方も多いとは思いますが,一部にはとんでもないことになっている方がきっとおられるはずです.Twitterで見ました.そうした人向けの記事です.

この記事を読んでいるみなさんの大半は東大の1年生かと思われます.2015年以降入学者の場合,1年生から2年生への進級は全員可能ですから,現時点では留年が確定した,という人はいないはずです.留年するとしたらそれは自主留年になるわけですね.

さて,この記事ではみなさんに,留年した場合に生じる生活の変化についてできる限り詳細に伝えるとともに,自主留年という制度を利用することによって生じるメリット・デメリットの解説を行いたいと考えています.

後半はともかく,前半は自分自身の経験を中心にした留年推奨記事なので,「どうにかして留年・降年を避けたい!」という人にはあまり役立たないかもしれません.

また,僕が制度について明るいのが理系のみという都合から理系向けと書いてありますが,文系についても具体的な必修科目の名を挙げている部分以外であれば共通して役立てることができるかと思います.

 

留年するとあなたの生活はこう変わる

避けられない落ちこぼれとしての扱い

現役なり一浪なりで東大に入学.合格発表直後には親や親戚,高校の友人に学校の先生,多くの人から祝福されたみなさん.彼らがあなたを祝福してくれていたのはなぜか.あなたの今後の人生が明るいものになると信じて疑わなかったからです.世界ランキングが落ちてきているなどといっても,やはり東大は日本で一番の大学とされています.そこに受かったのですから,あなたの周囲の人びとがあなたに期待し,賞賛の言葉を浴びせるのも無理からぬことでしょう.

「留年する」ということはその期待を裏切ることにほかなりません.信じて送り出したすばらしい人材のはずのあなたが留年する.そう聞いたとき,あなたの周りにいた人びとは何を思うでしょう.親は泣きます.電話越しでは明るく振る舞うかもしれませんが,実際は悲しみに包まれています.あなたは親の信頼を裏切ったのです.高校の友人はその場では「元気出せよ」「1年ぐらいなんだよ」などと励ましの言葉をかけてくれるかもしれません.でも本当はどうでしょう?裏で「あいつ留年したらしいよ」,「もうダメだな」,そんなことを言っていないという確証が持てますか?彼らにとってもはやあなたは憧れの秀才ではないのです.言うなれば昔秀才だったただのクズです.もはや彼らがあなたに敬意を払ってくれることは二度とないと考えてよいでしょう.

同クラとは離れ離れ

ついこの前まであんなに仲良くしていた同クラ.毎日のように一緒に昼ごはんを食べ,たまには放課後に遊びに行き,夏休みや春休みには旅行や免許合宿,遊園地などに行くことで友情を深め合いました.もしかするとクラスに彼女や彼氏ができた人もいるかもしれませんね.東大のカリキュラムが非常に過密であることもあり,日々勉強に追われる生活の中で一緒にいる時間が一番長いのがクラスだという人も多いと思います.

さて,そんな大切な同クラのみなさんとは留年を機にお別れすることになります.友情はそんな簡単には壊れない,そう思っていますか?びっくりするほど壊れますよ.彼らのほとんどはあなたの人柄が好きで仲良くしていたのではありません.一緒にいるから,仲良くしておかないと不都合が生じるから仲良くしていただけです.その枠組みを失った今,彼らにあなたと付き合うメリットが本当にありますか?留年するようなあなたと?本当に?

 

授業は基本ぼっち,実験は留年生同士で組む

留年したあなたと一緒に授業を受けたいという奇特な人は恐らくあまりいません.

あなたの側からあげられるものがない限り,誰もあなたを助けてくれません.シケプリを探すのも大変,その場で組むグループワークの相手を探すのにも一苦労です.

ALESSなどを落としているとさあ大変.周りのピッカピカな一年生たちはみんな3〜4人でグループを作っているのにあなただけ1人ぼっちかも.

さて,そんな中で唯一継続的に同じ人と組むのが基礎実験.学校内では実験の授業だけが人と触れ合える機会となってしまうかもしれません.しかし,触れ合う相手もまた留年生なのです.遅刻する,教科書忘れる,白衣忘れる,予習してこない,グラフ用紙忘れる,高校で習ったはずのこと知らない,やる気がない,途中から来なくなる,……なんと悪質なことでしょう.学力が足りないだけならまだしも,人と会話することすらままならない怪物のような存在がいくつもウヨウヨとうごめいています.そう,それが留年生.あなたもその仲間なのです.

 

「留年生」という属性に支配される

みなさんの多くはサークルや部活,バイトなどに日々励んでいることと思われます.仲間もできて楽しくやっているのではないでしょうか.集団があればその中の各人には様々なキャラ付けがなされるものです.留年してしまったあなたもこの前まで「イケメン」「面白い」「天才」そんなキャラ付けをされていい気分になっていたかもしれませんね.さて,あなたが留年したことを言った瞬間,あなたのキャラは「留年生」一択です.あなたがどんな見た目でどんな人柄でどんな能力を持っているかは一切関係ありません.「○○さん」「ああ,あの留年の」こんな会話が後輩たちの間でなされていることにあなたは気づけるでしょうか.哀れですね.

 

留年で得られるもの

僕は大昔に駒場で一度留年(1年生を2回)したのですが,そこから駒場脱出までの2年間で得たもので今の自分の4割ぐらいは構成されているなあと感じます.有意義に使えばそう悪くない時間であるのも事実なので,良かった点を書きます.

自主性が高まる

留年することで周りに人がいなくなり,何をするにも自分自身の意志が大事になります.こうした環境での生活を送ることで,自分の意見を持つこと,自分自身で考えることと,いった望ましい習慣が自然と身につくはずです.身につかない人もいますが,そうした人たちはだいたい退学してしまいますね.

暇な時間が増える

留年したといっても全ての単位を落としているわけでもありませんから,必然的に留年してやり直している学年の間は非常に暇です.平日に旅行に行ったり,アニメを見まくったり,バイトをしまくったり,悠々自適な生活を送ることができます.こうした時間は実のところ非常に貴重で,現役で大学に入り留年することなく卒業し,そのまま企業で勤め始め,というキャリアをたどるともしかしたら定年まで味わえないかもしれません.そうした機会を若い内に持てるということは本当はとても贅沢なことなのではないでしょうか.

同期が年下になる

ロリコンの人にはおすすめ.

精神的に強くなる

留年したという事実,それを親に伝えること,その後留年の事実を噛み締めながら生活すること,他人から留年した理由について何度も何度も聞かれること.自分を含めた世の中のありとあらゆるものが「留年」の事実だけをとっかかりにして攻撃的になって襲い掛かってきます.最初はキツいですが,これを乗り越えることで強靭な精神力を手に入れることができます.

たとえば僕の場合は,上司にあたる目上の人から30分間罵倒されても「あはは,変なやつがなんかわけのわかんないこと言ってる」で済ませられるようになりました.とてもおすすめです.

 

自主留年の恩恵

自主留年という自殺行為を行う学生など通常存在しないはずですが,東大前期教養の特殊なシステムの下では自主留年した方が良い,というケースが確かに存在します.とはいえ,そのパターンは少ないと僕は考えています.

 

現段階で留年を考えている1年生には以下の3パターンが考えられます.

  1. 外国語(英語or二外)の成績が進学選択参加要件を満たしておらず,Sセメスターでの履修分はすでに単位を取得してしまっているため,Aセメスターでの降年が現時点で確定している場合.
  2. 現時点で必修科目の単位を大量に落としており,進級しての単位取得は50点が上限などの制約が強いため,留年・降年なしに進学選択で志望している学部学科へ進学するのは難しく,ここで自主留年しなかったとしても高い確率でAセメスターでの降年が予想される場合.
  3. 現時点で単位を派手に落としているわけではないが,やはり成績的に志望学部・学科への進学が厳しく,自主留年しての成績向上を目指す場合.

結論から言えば,1〜3いずれの場合にも,安易な自主留年を行うべきではありません

留年を考えているみなさんにぜひ知っておいてほしいのは,一度(たとえ50可であろうと)単位を取った科目の成績は二度と上げることができないということです.この最重要ポイントを頭に入れつつ,それぞれの場合について,どんな場合に留年すべきか,あるいは留年すべきでないのか,を考えていきたいと思います.

 

まず1.の強制降年のケースですが,さらに「Sセメスター分の再履修が(大量に)ある場合」「Sセメスター分の再履修が(あまり)ない場合」の2つに大分されます.

前者であれば今のうちに留年し,2年生としての再履修(他クラス聴講)ではなく1年生としての履修をすることで,それらの科目の上限を100点にする(他クラス聴講だと上限50点の科目がほとんど)ということに大きなメリットがあるため,確かに自主留年しておいた方がよいのかな,と思います.特に志望する学部学科への進学にある程度の点数が必要であるならば.

ですが,後者の場合には留年するメリットはほとんどないと言ってもいいかもしれません.というのも,留年したところで留年しなかった場合に比べて広がる選択肢はわずかだからです.1年生でしか履修できない総合科目が一部あるので,それを履修できる,というぐらいでしょうか.むしろ留年しなかった場合,強制降年によって2Sを2回繰り返すことになるため,2Sの履修について柔軟な戦略が成り立ちます.おすすめは1回目の2Sは必修科目に集中し,2回目の2Sで総合科目をかき集めるといったものです.また,1回目の2Sで必修・総合ともに取りきり,2回目の2Sを完全なモラトリアムとして好きに使うのもよいでしょう.何にせよ,落とすと即降年確定する物性化学などについて,最初から2回チャンスを与えられているというのはとても大きいです.こうした理由から,1S必修で落としていない,もしくは落としていても1科目程度だ,という場合には留年せずに2Sの必修科目を確実に回収しておく方が無難です.同クラのシケ対も有効活用できますしね.

 

2.のケースでは,1.と同じく,1Sの必修で落単が多い場合のみ留年のメリットがあると考えてよいでしょう.留年しないメリットとの比較もほぼ同じです.ただ,成績を大きく上げなくてはならない関係上,2単位程度の落単でも自主留年して100優を狙おう,というのは納得できます.単位を落とすような方がそこで100優を取れるのかは大いに疑問が残りますし,2Sの必修科目でも高得点を取れないと留年する意味はないのですが,自分自身が心を入れ替えて頑張る自分を想像でき,自分の中で納得できるのであれば止める理由もないでしょう.

 

3.のケースは,考える人の数だけなら実のところ一番多いかもしれません.ですが,はっきり言ってこの場合に自主留年することには何のメリットもありません.繰り返しますが,一度単位を取った科目の成績は二度と上げることができないのです.

必修に落単がない場合,取り直して成績を上げられるのは総合科目だけです.総合科目であれば1Sで取るのも2Sで取るのも基本的に変わりませんから,みすみす進学選択のチャンスを一度つぶしているだけ,ということになります.

来年度進学選択から制度が大きく変更されるためどうなるかはわかりませんが,過去の進振りでは人気学部・学科と言われていた理学部の物理学科や薬学部,工学部の航空宇宙が底割れしたといったケースもあります.もしそうなったときにあなたが自主留年してしまっていたら,それこそ後悔しか残りません.また,制度の変わり目だからこそ,従来の人気学科が暴落,という事態も生じうるはずです.

以上のことから,この場合には自主留年するのではなく,進学選択まで粘って,それから降年するかどうかを決定するべきでしょう.

また,この場合には成績を大きく上げられる要素が総合科目しかないため,降年しても絶対無理,という事態に陥るかもしれません.その場合には残念ですが,希望の学部学科へ進学するには再入学するしか道がありません.再入学は非現実的ですから(これを僕が言うと説得力がないですね),進路変更を軸にして自分自身が納得できる方向性を探していけるとよいのかなと思います.

 

 

本当に言いたかったこと

みんな留年しよう!

あけましておめでとうございます

アニメ 日記

あけましておめでとうございます.2016年は大した変化もありませんでしたが楽しく過ごすことができました.2017年はもう少しだけ攻めていきたいなあと思っています.よろしくお願いします.

 

実は半年ほどブログを書いていなかったことに気付いたので何かしら内容のあることを書きたいとは思っていたのですが,密度の足りない人生を送りすぎていて夏からクリスマスまでにあったことをすべて忘れてしまったために年末年始にあったことを書きます.

例によって年末にコミケがありました.今年に限ってインフルエンザにかかって行けませんでした.残念です.とはいえ僕の人生に関してアニメや漫画の二次創作が占める割合が減ってきているのも事実です.昨年までだったらコミケ期間中に風邪をひくなどというのはありえない事態だったのでやはり気が緩んでいた=優先順位が落ちたということなのでしょう.

今流行っているジャンルで僕も好きなものというと実はガルパンぐらいしか思いつかないというのと,そもそも4月以降アニメ・漫画を全然見れていないというのがあり,行ってもそこまで楽しめなかったのかもしれませんね.コスプレ嫌いだし.

ガルパンと言えば2013年の3月からずっと暇さえあれば妄想していた西住まほさんと逸見エリカさん(と西住みほさんと赤星小梅さんと西住しほさんとその他西住まほ世代±1年の黒森峰戦車道チームのみなさん)に関するあれこれが5000字か10000字かあるいはそれ以上ぐらいにはなりそうなのですが,まあ今日はいいでしょうということで.

あとなんか合同誌が燃えたらしいという話をチラッと耳にしました.こわいですね.

 

で,インフルエンザで寝込んでいた間ただただ寝ていたかというとそういうことはなく,Amazonプライムビデオで∀ガンダムを観ていました.

今日観終わったので忘れないうちに感想を書きます.

モビルスーツ覚えるのむずかしいです

ボルジャーノンはザクだしカプルは丸いし,ホワイトドール(∀)はヒゲだし,スモーはかっこいいんだけどそれ以外の認識がきつかった.メリーベルが乗ってたやつとか最後まで名前を覚え損ねっぱなしだったしターンXですら外見的特徴が少なくて覚えづらいと感じた.あとカプル見て即座にZZのカプールだ!って思える人どのぐらいいるんだ……?

ギンガナムの影が薄い(?)

後半で初登場して終盤は大暴れではあったんですけどなんかただただ暴れん坊が暴れてるだけみたいな……ラスボスというにはどうも……みたいな.部下のスエッソンがIQ20ぐらいだから見逃されてるけど君もIQ60ぐらいだからな,みたいな.説明が難しい.

グエンすき

ああいう頭いいんだけど人の気持ち考えずに純粋に自分の気持ちと利害だけで行動しちゃうタイプの人ほんとすき.身につまされる.

ジョゼフかっこいい!

  • 助手から始まって純粋地球人ではナンバーワン?のパイロットに
  • 明らかに他のキャラとは違う鋭い考えがある感じの描写あり
  • 鹵獲機が専用機体
  • 活かされているのか微妙な少数民族設定
  • 歳が6つも下のロラン相手にムキになって対抗する大人気なさ
  • 死亡フラグ乱立しまくって生き残るよくわからなさ
  • 月から来た新聞記者(目がしいたけ)を妻にして孕ませて子どもができたら働かせて自らは専業主夫

最初は実はどっかしらのスパイで……とかなのかなーとか思ってたけど特にそんなこともなくただただ地球人としては非常に優秀なだけの善良な人でしたというオチは謎.パン屋の嫁の祖母あたりの代わりに1話使ってもよかったのでは?

この手の最初から重要だったわけじゃないんだけど徐々に役割を増していったタイプのキャラが全体的に好きみたい.

 

全体的に面白かったですが,二回観るというのはないかなという作品でした. 

おわり.

塾講アルバイトの文房具

 大学卒業後に愚かにも大学に進学してしまった僕は学費や生活費を稼ぐために5月からとあるマイナーな集団塾で講師をやっているのですが,これがなかなか忙しくて毎週なかなかに疲弊しています.そんな中で(いつも通り)塾講師の業務に最適化された文具を考えてみました.

 

1.個別フォルダー

 

 

バイト先では各クラスごとにファイルボックスが1つ割り当てられているのですが,その中でプリント類をうまくまとめるのがとても大変でした.というのも配布するプリント類の多くはB4(たまにB5)で,ボックスファイルもB4サイズだったのです.これがA4だったなら色んなファイルを文具店で買ってくれば済む話なのですが,B4のファイルは(本当に)少ない.クリヤーホルダーぐらいなら見つかるのですが,生徒が30人以上いるためにクリヤーホルダーでは入りきらない.クリヤーブックとかZファイルとかのカッチリしたB4ファイルは今度はファイルボックスに入らない.

他の講師の人達はゼムクリップやダブルクリップを使ってまとめていたのですが,そうするとどうしても一番外側に来るプリントに跡が付いてしまいどうにも美意識に反する.また,毎回毎回ボックスの容量いっぱいにプリントがあるわけではないので,帰る前に印刷して入れておくと一週間後にはボックスの中でヘタレてしまっているということもしばしばありました.

これを解決してくれたのがこの個別フォルダー.少し出っ張りのあるB3(マチがある分それより少し大きいけど)の厚紙を二つ折りにしただけの簡単な作りですが,だからこそボックスの容量を減らすことなく上記の問題を全て解決することができました.頻繁に出し入れする場合は細かいファイリングよりこういうざっくりしたタイプの物のほうがよい,ということはしばしばありそう.

2.1.0mmの赤色油性ボールペン

採点に使います.

採点用のペンに要求される(と僕が思っている)のは

  1. ある程度の太さ(丸付けが目立つように)
  2. ある程度の細さ(コメントなどができるように)
  3. 乾きやすさ(採点後すぐに答案を重ねられるように)
  4. 修正ペン・テープとの相性
  5. インクの量
  6. ノック式であること(すぐに取り出せるように)

の6つ.

最初は細字のフェルトペンだったり速乾をうたう太めのゲルインクボールペンだったり普通のゲルインクボールペンだったりを使っていましたがフェルトペンは456,太めのゲルインクは245,普通のゲルインクは134に問題がありいろいろ考えたところ普通の油性ボールペンでちょっと太いやつが一番いいなという結論に(適当に買った場合多くは0.7mmだと思います).僕は楽ノックを使っていますがタプリクリップでもレックスグリップでも何でもいいはず.油性でも低粘度のやつ(ジェットストリームとか)は擦れることがあるのでおすすめしません.

 

 

ここで心が荒んできてですます調を使えなくなった.

 

3.多色ボールペン(細字)

 

 

バイト先では毎回予習ノートを作らないといけないことになっててこれが毎回かなりの量になってしまう.記憶力が良くないので授業中もこれをチラチラ見ることになり,あんまりかさばってしまうと目立つのでまずいためできるだけ細かい字で書き込みたい.

そして大学以降で黒赤以外のボールペンを使う機会というのもあまりないはずなので無駄にペンケースを膨らませることなく色を用意できる多色タイプのものがオススメ.

僕はスタイルフィットの5色にブラウンブラック/赤/青/緑/オレンジ(すべて0.38)を入れてる.

 

4.フリクションスタンプ

 

 

 テストの成績が悪かった人に再試験を命じたり宿題をちゃんとやってきた人と全部終わらせずに出した人を区別したりするのに毎回ボールペンなどで書き込んでいると大変なのでスタンプを使っている(押し間違いが怖いのでフリクションの消せるやつ).

あと出来がひどすぎる人に字でコメントを書くと怒ってる感が出てよくないので,そのかわりに上のうんちスタンプを押す.「お前はうんちだ」みたいな感情を冗談めかしながらも確かに込めている.

5.キッチンタイマー 

タニタ でか見えタイマー100分 ホワイト TD-384-WH

タニタ でか見えタイマー100分 ホワイト TD-384-WH

 

 文具なのかという疑問はあるが.

試験時間を測ったり問題を解かせたりするのに使う.

生徒たちの知能レベルがサル一歩間際なので(注:誇張あり)こうやって目に見える形で制限時間を見せないと緊張感が全然出ない.

 

6.ふせん

 

 授業中や授業後に生徒からいろいろな要求やクレームやお誘いがあるが鳥頭ですぐに忘れてしまうので覚えておくべき点を書いておく(場合によっては書かせる).大きさはご自由に.僕はこのサイズが好き(使ってるのはコクヨのじゃなくてポストイットだけど).

 

7.クリヤーブック

 

 

配るプリント以外にも印刷物を多く持ち歩く必要があるので.

特に枚数と更新頻度が決まっているものに関してはポケット部分の上部に見出し用のシールを貼って入れる位置を固定するようにしている.

シールはこれ.

 

 

8.折り返せる薄型バインダー

キングジム リングノート テフレーヌ B5 緑 9855TTE

キングジム リングノート テフレーヌ B5 緑 9855TTE

 

 

先述した予習ノートをルーズリーフで作っている(書き直すことが多々あるため)ので授業中に見る時どうしてもかさばる.こういうタイプ(最近だとこの2つしか見ないけど)のバインダーならリング部分を除けばほとんど厚みを感じないし折り返せばB5サイズなのでまあマシ.

 

以上.これらを全部使っているアルバイト講師がいたら十中八九僕です.

大学新入生向けおすすめ文房具の巻

大学新入生向けと書いたものの大学生一般向けかもしれない.

とはいえ教養学部(理系)と経済学部の経験しかないので工学部や農学部,法学部などには適用できないかもしれない.結局のところよくわからない.

どちらかというとファイル類が多いかも.後半適当.

 

1.スーパーハードホルダー 

 

大学に入ると配られる書類の多くはA4版,たまにA3版になります.

書類入れるのに普通のA4クリアファイル(4辺のうち2辺が開いてるやつ)使ってる人多いと思うのですが,あれだと枚数が増えた時にはみ出して端っこがボロボロになってしまったりします.

こちらはマチがついているのでまあ80枚ぐらいなら心配なく入るんじゃないですかね.あとものによっては仕切りが付いているので分類も可能.1,2,3,5ポケットのものがありますがオススメは3か5.

あと裏側が下敷きになっているのでルーズリーフとかそのへんの紙とかをノートにしている人にオススメ.

 

2.メッシュケース 

 

とにかく丈夫で水にも強い.

大きいサイズは教科書やノートを保護しておくのに便利.教科書もノートもカバンの中にそのまま入れておくと割とすぐボロボロになってしまったりするか弱い存在なので.一つの科目の教材ノートとかを全部ひとまとめにしておくのもよいですね.

小さいサイズは小物をまとめるのに便利. 

例えば僕の場合だと

一番小さいの(A8?)を2つ用意して片方にコンタクトの予備と目薬,片方にスマホの充電ケーブルと充電器を入れる

B6サイズのやつにそれら2つとティッシュとハンカチを入れる

B5サイズのやつに第二外国語関連のもの全部ぶち込む

という感じで使ってます.

※これAmazonで買うと逆に高いかも.

 

3.4+1系のペン

 

ゼブラ 多機能ペン クリップオンマルチ 4+S P-B4SA1-C 透明

ゼブラ 多機能ペン クリップオンマルチ 4+S P-B4SA1-C 透明

 

 

一本でいろいろできるので便利です.先日知人にひっぱたかれそうになっていたので胸ポケットに入っているこれを握りしめて威嚇したところ事なきを得ました.

4.プロジェクトペーパー(A4)

 

オキナ プロジェクトペーパー A4 5ミリ方眼 100枚 PPA45S

オキナ プロジェクトペーパー A4 5ミリ方眼 100枚 PPA45S

 

レポート用紙に良し,普段のノート代わりに良し.一度使ってみてほしい.

サイズもA4以下ならだいたいあります。個人的なおすすめはA5.

 

5.ノビータ

コクヨ クリヤーブック ノビータ A4 40枚 青 ラ-N40LB

コクヨ クリヤーブック ノビータ A4 40枚 青 ラ-N40LB

 

クリヤーブックはいくつかあるのですが,1枚のポケットに何枚かの紙を詰め込むことが前提になっているのはこれぐらい.

毎回PDFで資料配布するから全部合わせるとすげえ量になっちゃったぞ ,みたいな時に回ごとに印刷してホチキスで留めたやつを1ポケットごとに入れてまとめておくと便利.

6.ポストイットノート 

授業に行ったら来週テストやるぞと言われたり部活に行ったら金曜日までに金持って来いとか言われたりするのですがそこそこ忘れるのでその場で書いておけるとうれしい.

でもそんなすぐ終わる予定をずっと使うものに書き込むのも馬鹿らしいので貼ってはがせる紙があるとうれしい.

そんな感じ.

サイズはお好みで.

7.手帳

買ったほうがいいよ.

マンスリーだと何のためにあるのかもうよくわからないからウィークリーかデイリーがいいとは思うけどそこはもう好みですよね.

8.シャチハタ

便利だよ.

9.カードケース

世の中ポイントカードが多すぎるのでまとめておかないとえらいことになるよ.

 

おわり.

ところでこれらを普段から全部持ち歩くと僕みたいに荷物がパンパンになるからやめましょうね.

 

 

大学受験おすすめ参考書・問題集

大学受験

再受験時に使ってみて、これよかったなーと思ったやつについて説明するだけ。

正直こういうこと書くの(正確には書いて見られてこいつまだ受験の話してると思われるの)恥ずかしいのでTwitter連携はしない。

青字が特にいいなと思ったやつ。

2つ目の番号が0になってるのは今年度実際には使ってないけど昔やってて良かったやつ。

1.数学

本番では答えだけなら全部合ってた。

1.0.「チャート式 基礎からの数学」

今年度は使ってないですが。今の大学に入る時にやりました。

色々と批判もありますがやはり問題と答えが同一ページにあって網羅度が高いのは覚えやすくてうれしい。例題だけやれば十分だとは思います。

あと分厚すぎるんで単元ごとに切り取ってました。

1.1.「1対1対応の演習」

有名ですが。問題のすぐ下に答えがあるのがよいですね。読んで覚えて隠して解法思い出そうとしてみて覚えてなければまた読んで……みたいなことやるのに便利。

1A2Bはバイト先で生徒に教えながら覚えて、3の2冊は自分で空いてる時間に読んで覚えて、直前期にまとめて解いてみて、みたいな感じで使いました。

ほとんど未習だった複素数平面も意外とすんなり行けたので、もしかすると数学できる人はいきなりこれから入っちゃってもいいのかもしれません。公式集みたいなページも一応ありますしね。

1.2.「数学3の完全攻略」

1冊で仕上がる感があってよかった。

これもまず一通り読んでみてから実際に解けるか確認する感じでやりました。

1A2B版も出てるんですけど3の苦手さを克服したくて買ったのでそちらには手をつけてません。

本番レベルの問題がまず数十問あって、その1問ずつに付随してもうちょっと解きやすい、類題とまでは行かないけど近い要素を含んだ問題が2~3問、という構成。

よくわからないところ・なかなか思いつかないところは問題解答を写経して覚えました。

1.3.「カルキュール数学」

読んで覚えるみたいな勉強してると計算力が衰えていくのでこれで別途補強していました。探せばもっとよい計算練習用問題集があるのかもしれませんがまあ満足。

1.4.「やさしい理系数学」

定石問題を身につけるのにパラパラと読んで使いました。

そこまで素晴らしい問題集とも思いませんが、まあこれやっとけば周り全員できるのに自分だけできない、という問題は減らせるでしょう。

2.物理

本番では答えだけなら全部合ってた(と思うけど問題数多いから自信ない)。

2.1.「体系物理」

正直、これを勧めたいがためにこの記事書いてるみたいなところがある。

これしっかりやっとけば東大物理たぶん50/60ぐらいは行くんじゃないのかなと思う(時間制限なしの場合)。

1問1問の重さは二次試験レベルではないので、そこの慣れは他で補う必要があるとは思うけれど、高校物理そのものの勉強は本当にこれ1冊+教科書とかでいいと思います。

使い方は解く→解説見る→間違えてて解説もわからなかったら教科書読む→また解く→……みたいな普通のやつ。珍しく3周ぐらいはしました。

2.2.「新物理入門問題演習」

問題文が長く小問が多いタイプの問題をやりたいなと思ったので使いました。

かの名高い「難問題の系統とその解き方」でもいいと思うんですけど、あっちは問題文の行間がやたら詰まってて見づらいと思ったのでこちらを選択。

1度解いてみて時間短縮できるポイント考えただけなのであまりやり込んではないです。

3.化学

苦手。模試では2回とも全問題数の半分強しか解答できずに点も20を割ってたんですが、本番では慌てながらわけもわからず書き散らしたらなんか終わってました。物理が70分で終わってくれたのもあるかも。

3.1.「化学の新研究」

重要そうな部分だけですが通して3回ほど読みました。どういうことを覚えればいいのかを知れたのでよかったと思います。知らなくて太字になってる用語は説明を大きめのポストイットに書いてノートに貼り付けて眺めたりしながら覚えました。

3.2.「東大の化学 25ヵ年」

東大化学は問題量の多さがとんでもないことになっていたり、それ以前にリード文の長さが異常だったりして独自の対応を迫られるのですが、その対策として一番役立ったのがやっぱり過去問でした。解いてみて「この問題は結局リード文をどの程度読めば解ききれるのか」とか「結局のところどのレベルの知識がないと答えられないのか」とかを確認しながら復習しました。

結論としては「リード文はほとんど読まなくてよい(問題を見て必要だったら戻って読む程度でいい)」「知識は最低限あればいいけどその最低限をしっかり揃えきるのが難しい、そして余分に知っているとそれのおかげで一瞬で答えを出せて得になる問題も多い」ということになりました。

3.3.「福間の無機化学の講義」

ゴロが多めに載ってて便利でした。

4.英語

本番では多分やらかしてる。記号問題が半分ぐらいしか合ってなかった。

4.0.1.「基礎英文問題精講」

今の大学に入るときにやりました。

このレベルの英文解釈ができれば英語が最低限読めるはず、みたいな存在。

4.0.2.「入試頻出英語標準問題1100」

高校生の時に通っていた予備校で水野卓という先生に勧められてやりました。

このレベルの英文法の知識があれば英語が最低限読めるはず、みたいな存在。

4.1.「速読英単語 上級編」

普通に読んでいきました。難しい単語が多くて難しかったです。

4.2.「DUO 3.0」

リスニングCDを聞き流しました。フレーズがいちいち印象的なので覚えやすいです。

4.3.「東大英語総講義」

この一冊だけやれ、とこの本の著者がこの本の帯で言っていたのでやってみました。

最低限の知識がある状態であればかなり良い参考書兼問題集だと思います。

ただ英文のほとんどを(全部?)東大英語の過去問から引っ張ってきてるので、これやった後で解いた過去問の出来がアテにならなくなるという問題点はある。

4.4.「速読速聴英単語 Core1900」

4.5.「テーマ別英単語 Academic 中級」

両方とも長文の中で単語を覚えるタイプのZ会から出ているやつで、対象は大学生以上なんだと思います。TOEICTOEFLの対策も兼ね、読む英文の量を増やして速読力を高めるためにやりました。

量目当てでやったので目的は果たせたのですが、大学受験の英文はTOEICTOEFL、あるいはその他の大学以降で出会うはずの英文より構文・文法的な難しさは上だったりする(と思う)ので、そうした部分を大学生以上向けの教材で補おうとするのはあまり得策ではないように思われました。

5.国語

神(≒4月に来るはずの開示)のみぞ知る。

5.1.「速読古文単語」

5.2.「古典文法ハンドブック」

5.3.「漢文 句形とキーワード」

1月からマトモに勉強始めた人間に国語やってる余裕はなかった。上記3冊の内容だけ覚えて吶喊しました。

漢文のやつはかなりまとまってて1冊覚えればかなりの漢文強者になれる気がします。なるメリットもあまりないんですが。

古文はもう少ししっかりやっておいてもよかったかも。「御覧ず」を謙譲語で処理してしまいました。

6.倫理政経

6.1.「きめる!センター倫理」

6.2.「きめる!センター政治経済」

1月からマトモに勉強始めた人間が倫理政経に割ける時間はなかった。センター直前の1週間でこの2冊だけパラパラ読んで吶喊しました。

東大受ける場合、センター社会が30点ぐらい違おうと2次試験に直したら4点未満なのであまり力入れるメリットがないです。理科と英語と数学やるのがおすすめ。

 

たっぷり書いといてなんですが万人に勧められそうなのは2.1.と4.0.1.と4.0.2.と5.3.ぐらいです。

 

終わり。

人生

日記

とても短くそして気持ち悪いですが今の気持ちを忘れないうちに書きとめておきたいと思います.

アニメの話ではありません.

 

東大や医学部や慶應SFCに合格して一発逆転とか外銀や外コンや総合商社に内定もらって一発逆転とかベンチャー作って上場させて株の売却益で一発逆転とか,世間では割と言われてる気がしますが,たぶん人生にそういう一発逆転は存在しないんですよね.(宝くじの高額当選とかは除く)

結局のところ積み重ねなので,合格したり内定もらったり上場させたりしたぐらいで今までロクなもんじゃなかった僕やみなさんの人生が大きく改善するかというとそんなことはない,はずなのです.

再受験をしてとある大学に合格をいただいてしまいました.

大学院と大学のどちらに進学するか明日までには決めたいなと思っているのですが,どちらを選ぶにせよとりあえずそういうことは忘れないでいたいなと思いました.

大学の方は他に入学辞退する人なんていないようなところなので,2016年に合格者数と入学者数に差があるのを発見したら,あるいは差がないのを発見したら,それが僕だったんだなと思ってもらえるとちょっとうれしいです.

おわり.

文具活用術01「ハガキホルダー・A6メモパッド」

文房具

おすすめの文房具を紹介する波.続けていけたらいいなと思う.

初回はハガキホルダーとA6のメモパッド.

※「メモパッド」という言葉はレポート用紙みたいにはぎ取るタイプのメモ,のつもりで使ってます.綴じられたりリングで留められてたりするやつは「メモ帳」.(1枚書くたびにミシン目で切り取って使うやつも多分「メモパッド」)

使い方

使い方というかなんというか.

ハガキのサイズはA6と同じなので,メモパッドからはぎとったメモをハガキホルダーに入れて使うとピッタリですよ,というだけ.

こんなものを自信満々に披露するのもどうかと思うのですが,今まで同じことやってる人見たことないので紹介しておきます.

ハガキホルダー

ポストカードホルダーとか呼ばれていたりもします.

そのあたりの文具店とかダイソーとかキャンドゥとかでいくらでも売っています.

何を使ってもよいとは思いますが,基本的に分厚いハガキ用紙を入れることを想定しているだけあってちょっと分厚すぎるのが難点.

厚みを抑えたい場合はこれがおすすめ.

 

A6メモパッド

これもどこにでも売っています.

ダイソーやキャンドゥで買う場合はA6の表記がないことも多いのですが,105×148とか書かれていればA6です.

文具店で買うならこのあたりでしょうか.

 

マルマン メモパッド 6mm罫 A6 P171A 5冊セット

マルマン メモパッド 6mm罫 A6 P171A 5冊セット

 

 

活用法1.小型差し替え式ノートとして

小さいノートの利点

多くの人が試験や資格の勉強のために重要事項をまとめたノートというものを作ろうとしたことがあると思います.

もちろん一般的な大学ノートやルーズリーフにまとめてもよいのですが,わざわざまとめただけあって人の多い電車やバスの中でも読みたいというのが人情というもの.B5やA5だと大きすぎてめくる時に左右の人に当たったりするのでちょっと苦しいです.

そこで出てくるのが小さいサイズのノート.片手で覆える大きさのノートはポケットにも入りいつでも読み返せます. 

小さいノートの問題点

A5よりも小さいサイズでは残念ながらルーズリーフのような差し替えのできる規格がありません.なので必然的にすでに綴じられているノートを買うことになります.

「後で清書して」「ここにページを追加して」「10枚だけ」といった使い方ができないのです.

リヒトラブのツイストリングノートやマルマンのルーズリーフミニというのがあり,これらは差し替えできるのですが一社の独自規格というのもあって今回はなかったことにします.

※2穴を空けて綴じるファイルはあるのですが小さいサイズだと穴や綴じ具の全体に占める割合が大きくなりすぎて非常に扱いづらいので今回は無視します.

ハガキホルダーとメモパッドを使って

メモパッドの1枚をルーズリーフの1面と同じように使い,書き終わったらハガキホルダーに差し込んでいきましょう.

いらなくなった部分はいつでも捨てられますし,追加したり順番を変えたりも割と楽にできます.

これで自由に差し替えられるA6ノート環境ができました.

 

活用法2.暗記用の情報カード代わりとして

便利な情報カード

梅棹忠夫がB6判の京大式カードを紹介して以来人口に膾炙することとなったらしい情報カード.現在は特に3インチ×5インチ(75mm×125mm)のサイズが人気のようです.

小さいサイズでありながら紙が分厚く,穴を開けたりしなくても単体で独立して取り回せるのが魅力かなと思っています.

使用法はいろいろあるのですが,よく使われている用途の1つが暗記です.

暗記と言っても大きく分けて2種類あり,1つは英単語とかを覚える単語カード代わりに使うやり方.こちらは大量のカードをシャッフルしまくって覚える,というやつです.1度に1枚を見る時間はせいぜい3〜5秒程度で,とにかく多くの量を短時間で回す感じ.

もう1つはどうしても覚えられない事項をカードにまとめ,何回も見ることで覚える,というタイプのもの.表に問題,裏に答え,という感じでカードを作ってもよいですし,片面だけに覚えたい情報を詰め込む,というのもアリでしょう.なんにせよ今回代替したいのはこっち.

強さが足りないので

上で紹介したメモパッドはレポート用紙と同程度の厚さの紙ですから,もちろん単体で情報カードとして使用するのは難しいです.その辺にほっぽらかしとくと折れたり破れたり風で飛んでいったりします.

なので書いたメモをハガキホルダーに入れて眺めましょう.

情報カードは裸で使うことが前提になっているので,何枚か取って眺めていたら落としてバラバラに,なんてことも起きるんですが,ハガキホルダーに入れたA6メモ用紙ならそういうことはないです(その分順番シャッフルが楽という情報カードの利点は吹き飛んでしまうのですが).

ハガキホルダー以外にも

また,それでも覚えられないのなら下で紹介するようなカードケースに入れて持ち運ぶという手もあります.1枚がちょっと分厚くなりすぎる気もしますが,「絶対にこれを覚えるんだ!」という感じは非常に出るのでオススメ.

 

情報カードも好きなんですが,こうした周辺機器みたいなの(明らかに呼び方がおかしいんですが適切な名前を思いつけなかった)が数十枚〜数百枚程度を一度に入れるケースぐらいしかないので,A6サイズほど柔軟な使い方はできないのが難点です.

活用法3.A4ファイルで保管

ハガキホルダーはA6以外にもA4のものがあり,1枚あたり2×2でハガキ4つ分のポケットがついています.

 

 

これを利用すれば書き溜めたものを捨てることなく普通のA4書類と一緒にしてまとめておくことができます.厚さも単純計算で1/4.

そんなわけでこのA6メモ,その気になれば管理も割としやすいはずです.

(このファイルに関しては僕は使ってないですけど)

 

まとめ

  • 紙のサイズが小さくなればなるほどファイルの選択肢が少なくなる
  • ただしハガキ用紙と同じサイズのA6だけは小さくても例外的にいろいろある
  • A6サイズのメモ用紙は豊富に出回っている
  • ということでA6のメモ用紙とハガキ用のファイルを組み合わせると便利

 

実は僕自身は紙屋っぽいところからこういうA6サイズの情報カードみたいなのを買ってきて使っていたりするのですが,そこまでするならもうなんでもアリじゃないか,という気もするので今回は特に言及しません.

 

 

おわり.